fb2 Literacy Instruction with Disciplinary Texts: Strategies for Grades 6-12 - Online indir

XML tabanlı FB2 Rusya'da yaşama başladı. E-kitap koleksiyoncuları arasında, meta verileri indirme dosyasında Literacy Instruction with Disciplinary Texts: Strategies for Grades 6-12 saklayabildiği için yaygındır. Ayrıca, diğer biçimlere dönüştürme kolaylığı nedeniyle yaygın olarak bir depolama biçimi olarak kullanılır. FB2, Literacy Instruction with Disciplinary Texts: Strategies for Grades 6-12 tarafından Literacy Instruction with Disciplinary Texts: Strategies for Grades 6-12 adlı kitabın her bir öğesini tanımlayan ve öncelikle kurguya yönelik XML içerir. FB2 dosyaları Windows, macOS ve Linux için çeşitli e-kitap okuyucuları tarafından görüntülenebilir. FB2 dosya biçimi kitabın görünümü yerine yapısını tanımlar. Bu, diğer biçimlere dönüştürme ve ücretsiz Literacy Instruction with Disciplinary Texts: Strategies for Grades 6-12 indirme için kullanışlı hale getirir. Biçim, basit anlamsal işaretleme, meta verileri gömme, Unicode ve yerleşik biçimlendirme ile ayırt edilir. Bu biçim, tüm cihazlarla ve biçimlerle uyumluluk sağlamak üzere tasarlanmıştır. FB2'nin özelliği, fb2'nin donanıma bağlı olmaması ve herhangi bir kağıt boyutuna sahip olmamasıdır, FB2'de herhangi bir yerde hiçbir ölçü birimi belirtilmez - piksel, nokta veya boyut. Literacy Instruction with Disciplinary Texts: Strategies for Grades 6-12 William E. Lewis .Fb2 dosyasından alınan metnin nasıl görüneceği, bu biçimin görüntüleme programının ayarlarına veya dosyayı başka bir biçime dönüştürürken belirtilen parametrelere bağlıdır. Bu formatın dezavantajı, ders kitapları, referans kitaplar ve bilimsel yayınlar için anlamlılık eksikliğidir (hatta “sanat kitabı” adı bundan söz eder). Biçimdeki metnin karmaşık bir düzeni, numaralı ve madde işaretli listeler ve diğer özel araçlar için destek yoktur. Tanınmış e-kitapların birçoğu FB2'yi yalnızca harici yazılım aracılığıyla destekler; PocketBook ve ABC gibi Sovyet sonrası ülkelerden gelen gelişmeler başlangıçta FB2'yi okuyor.

To develop strong disciplinary literacy skills, middle and high school students need to engage with diverse types of challenging texts in every content area. This book provides a blueprint for constructing literacy-rich instructional units in English language arts, science, and social studies. The authors describe how to design interconnected text sets and plan lessons that support learning and engagement before, during, and after reading. Presented are ways to build academic vocabulary and background knowledge, teach research-based comprehension strategies, and guide effective discussions and text-based writing activities. Chapters also cover how to teach students to write argumentative, informative, and narrative essays, and to conduct discipline-specific inquiry. Special features include sample text sets and 24 reproducible planning templates and other teaching tools; purchasers get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials in a convenient 8 1/2" x 11" size.