V&R Unipress Formen der Erinnerung.: PrAgungen, Vernetzungen, gesellschaftliche Einflussnahmen - Online indir

English summary: The historical youth movement cannot be underestimated in its influence on some generations in the twentieth century, at the turn of the century around 1900 and also in the following decades, even after 1945. Not only for a greater number of bourgeois adolescent, but also from other classes and milieus coming youngsters encounter with youth moving forms of community seemed very stimulating. In the eyes of several age groups - born about 1890-1940 - the youth movement meant more than just the memory of stimulating experiences in adolescence. Part of the narrative of youth moving communities is the emphasis of attitudes and basic value orientations that have been often life-formative. Many youth moving circles referred to Stefan George to explain the 'spirit' of the youth movement. Looking back, their members often quoted a key sentence from the 'Star of the Covenant' by Stefan George to explain the fundamental meaning of their adolescent experience and to emphasize the lifelong importance of their socialization. German description: Die historische Jugendbewegung, beginnend mit dem Wandervogel um 1900, hat nicht nur in den folgenden Jahrzehnten, sondern auch nach 1945 gesellschafts- und kulturgeschichtlich bemerkenswerte Spuren hinterlassen, die bislang in wissenschaftlichen Studien kaum berucksichtigt worden sind. Nicht nur fur eine grossere Zahl burgerlicher Heranwachsender, sondern auch fur aus anderen Schichten und Milieus stammende Jugendliche wirkte die Begegnung mit jugendbewegten Formen der Vergemeinschaftung ausgesprochen anregend. Viele jugendbewegte Kreise definierten sich als Erfahrungs-, Erinnerungs- und gut vernetzte Handlungsgemeinschaften aus jugendbewegtem Geist. Ruckblickend haben sie vor allem immer wieder den Kernsatz Wer je die flamme umschritt, bleibe der flamme trabant aus dem Stern des Bundes von Stefan George zitiert, um die lebenslange Bedeutung ihrer jugendbundischen Sozialisation zu betonen.