fb2 300 Aktivite Kitabım Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş) - Online indir

XML tabanlı FB2 Rusya'da yaşama başladı. E-kitap koleksiyoncuları arasında, meta verileri indirme dosyasında 300 Aktivite Kitabım Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş) saklayabildiği için yaygındır. Ayrıca, diğer biçimlere dönüştürme kolaylığı nedeniyle yaygın olarak bir depolama biçimi olarak kullanılır. FB2, 300 Aktivite Kitabım Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş) tarafından 300 Aktivite Kitabım Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş) adlı kitabın her bir öğesini tanımlayan ve öncelikle kurguya yönelik XML içerir. FB2 dosyaları Windows, macOS ve Linux için çeşitli e-kitap okuyucuları tarafından görüntülenebilir. FB2 dosya biçimi kitabın görünümü yerine yapısını tanımlar. Bu, diğer biçimlere dönüştürme ve ücretsiz 300 Aktivite Kitabım Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş) indirme için kullanışlı hale getirir. Biçim, basit anlamsal işaretleme, meta verileri gömme, Unicode ve yerleşik biçimlendirme ile ayırt edilir. Bu biçim, tüm cihazlarla ve biçimlerle uyumluluk sağlamak üzere tasarlanmıştır. FB2'nin özelliği, fb2'nin donanıma bağlı olmaması ve herhangi bir kağıt boyutuna sahip olmamasıdır, FB2'de herhangi bir yerde hiçbir ölçü birimi belirtilmez - piksel, nokta veya boyut. 300 Aktivite Kitabım Okul Öncesi Yardımcı (2-3-4 Yaş) Tamer Topaloğlu .Fb2 dosyasından alınan metnin nasıl görüneceği, bu biçimin görüntüleme programının ayarlarına veya dosyayı başka bir biçime dönüştürürken belirtilen parametrelere bağlıdır. Bu formatın dezavantajı, ders kitapları, referans kitaplar ve bilimsel yayınlar için anlamlılık eksikliğidir (hatta “sanat kitabı” adı bundan söz eder). Biçimdeki metnin karmaşık bir düzeni, numaralı ve madde işaretli listeler ve diğer özel araçlar için destek yoktur. Tanınmış e-kitapların birçoğu FB2'yi yalnızca harici yazılım aracılığıyla destekler; PocketBook ve ABC gibi Sovyet sonrası ülkelerden gelen gelişmeler başlangıçta FB2'yi okuyor.

Erken çocukluk dönemi kitabımızda Bilişsel İşlem teorisine, Piaget’in Gelişim Dönemlerine uygun çalışmalar hazırladık. Bilişsel İşlem teorisinde;- Planlama, - Eşzamanlılık- Dikkat - Ardıllık olmak üzere dört bilişsel işlev bulunmaktadır. Hazırladığımız çizgi tamamlama, benzerlik farklılık, sıralama, rakamları birleştirerek bir bütüne ulaşma çalışmaları ile; Planlama: Problemlere ilişkin çözümler oluşturma Dikkat: Belirli uyarıcılar arasından seçici şekilde odaklayan ve diğer uyarıcıları engelleyen zihinsel işlev. Eşzamanlılık: Ayrı ayrı uyaranları bir bütün halinde görmeyi sağlayan zihinsel işlemler. Ardıllık: Uyaranları zincire benzer şekilde özel sıra haline getiren zihinsel işlemlerdir. Tüm bu Bilişsel İşlemler çocuğun erken dönemde zihinsel gelişiminin sağlam temeller üzerine kurulmasını sağlayacaktır. Piaget’in İşlem Öncesi Döneminde:a) Sembolik Dönemb) Sezgisel DönemBu dönem gelişimsel özelliklerini de göz önüne alarak görsellerin seçimine ve planlanmasına dikkat ettik. Parçadan bütüne yani somut görseli vererek gözünün önünde bulunmayan nesne olay ve varlığı temsil eden sembolleri algılamasının alt yapısını oluşturmayı hedefledik. Hazırlanan çalışmalar etkin bir şekilde uygulandığında okula hazırlık ve bilişsel gelişime yönelik hazır bulunuşlukla ilgili etkin temeller oluşturulacaktır. Etkinlik kitabımızda tüm bu basamakları dikkate alarak çalışmalarımızı sırasıyla planladık. Çocuklarımızın eğlenerek, yaparak ve yaşayarak, öğrenmesi dileğiyle… Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.