fb2 Özgür Eğitim: Modern Okulun Kökenleri - Online indir

XML tabanlı FB2 Rusya'da yaşama başladı. E-kitap koleksiyoncuları arasında, meta verileri indirme dosyasında Özgür Eğitim: Modern Okulun Kökenleri saklayabildiği için yaygındır. Ayrıca, diğer biçimlere dönüştürme kolaylığı nedeniyle yaygın olarak bir depolama biçimi olarak kullanılır. FB2, Özgür Eğitim: Modern Okulun Kökenleri tarafından Özgür Eğitim: Modern Okulun Kökenleri adlı kitabın her bir öğesini tanımlayan ve öncelikle kurguya yönelik XML içerir. FB2 dosyaları Windows, macOS ve Linux için çeşitli e-kitap okuyucuları tarafından görüntülenebilir. FB2 dosya biçimi kitabın görünümü yerine yapısını tanımlar. Bu, diğer biçimlere dönüştürme ve ücretsiz Özgür Eğitim: Modern Okulun Kökenleri indirme için kullanışlı hale getirir. Biçim, basit anlamsal işaretleme, meta verileri gömme, Unicode ve yerleşik biçimlendirme ile ayırt edilir. Bu biçim, tüm cihazlarla ve biçimlerle uyumluluk sağlamak üzere tasarlanmıştır. FB2'nin özelliği, fb2'nin donanıma bağlı olmaması ve herhangi bir kağıt boyutuna sahip olmamasıdır, FB2'de herhangi bir yerde hiçbir ölçü birimi belirtilmez - piksel, nokta veya boyut. Özgür Eğitim: Modern Okulun Kökenleri Francisco Ferrer .Fb2 dosyasından alınan metnin nasıl görüneceği, bu biçimin görüntüleme programının ayarlarına veya dosyayı başka bir biçime dönüştürürken belirtilen parametrelere bağlıdır. Bu formatın dezavantajı, ders kitapları, referans kitaplar ve bilimsel yayınlar için anlamlılık eksikliğidir (hatta “sanat kitabı” adı bundan söz eder). Biçimdeki metnin karmaşık bir düzeni, numaralı ve madde işaretli listeler ve diğer özel araçlar için destek yoktur. Tanınmış e-kitapların birçoğu FB2'yi yalnızca harici yazılım aracılığıyla destekler; PocketBook ve ABC gibi Sovyet sonrası ülkelerden gelen gelişmeler başlangıçta FB2'yi okuyor.

"Bu kitap, Modern Okul'un başlangıçta ne olduğunun, bugün hangi noktaya geldiğinin ve ilerde nasıl olması gerektiğinin bir anlatısıdır." Ferrer 1908 yılının yazında, Modern Okul üzerine bu kitabı yazdığında, çalışmalarını çeşitli yollarla devam ettirmek için birçok plan yapmıştı. Hükümet halen bu tarz okulların kurulmasına karşı harekete geçmemişken daha fazla özgürokulun kurulmasını teşvik etmeye gayret gösteriyordu. Ferrer, milyonlar için "yaygın üniversite" eğitimini destekliyor; bilim ve sosyoloji alanında yapılan çalışmaların çoğaltılmasını sağlıyordu. Ferrer ve okulunun etki alanı gitgide genişliyor ve o, memnun gözlerle arkadaşlarının, cahil kitleler üzerinde yayılan ışığını izliyordu." "Milli okulları örgütleyenler, hiçbir zaman bireyin yüceltilmesini istemediler. Ancak, onun köleleştirilmesini istediler. Çocukların, bize hükmeden toplumsal dogmalara göre boyun eğmeye, inanmaya, düşünmeye alıştırılmaları gerekir. Bu sebeple de eğitim bugünkünden daha farklı bir halde olamaz ve bugünün okulundan herhangi bir şey ümit etmek boşunadır." Bunu öne süren anarşist ve eğitimci olan Francisco Ferrer düşüncelerini teoriyle sınırlandırmayıp pratiğe döktü ve İspanya'da, 1901 senesinden 1909 yılında İspanya Devleti tarafından idam edilinceye kadar, Modern Okul adını verdiği ve o zamanki okullardan hem şekil şartlarında hem de müfredatta ayrılan yeni bir özgürlükçü eğitim kurumunu hayata geçirdi. Pedagoji, sosyoloji, dünya tarihi alanlarında okumalar yapan ya da İspanya Devrimi'nin öncesine ilişkin alternatif metinler arayışında olanlar için önemli bir kaynak.