fb2 Eğitim Sosyolojisi - Online indir

XML tabanlı FB2 Rusya'da yaşama başladı. E-kitap koleksiyoncuları arasında, meta verileri indirme dosyasında Eğitim Sosyolojisi saklayabildiği için yaygındır. Ayrıca, diğer biçimlere dönüştürme kolaylığı nedeniyle yaygın olarak bir depolama biçimi olarak kullanılır. FB2, Eğitim Sosyolojisi tarafından Eğitim Sosyolojisi adlı kitabın her bir öğesini tanımlayan ve öncelikle kurguya yönelik XML içerir. FB2 dosyaları Windows, macOS ve Linux için çeşitli e-kitap okuyucuları tarafından görüntülenebilir. FB2 dosya biçimi kitabın görünümü yerine yapısını tanımlar. Bu, diğer biçimlere dönüştürme ve ücretsiz Eğitim Sosyolojisi indirme için kullanışlı hale getirir. Biçim, basit anlamsal işaretleme, meta verileri gömme, Unicode ve yerleşik biçimlendirme ile ayırt edilir. Bu biçim, tüm cihazlarla ve biçimlerle uyumluluk sağlamak üzere tasarlanmıştır. FB2'nin özelliği, fb2'nin donanıma bağlı olmaması ve herhangi bir kağıt boyutuna sahip olmamasıdır, FB2'de herhangi bir yerde hiçbir ölçü birimi belirtilmez - piksel, nokta veya boyut. Eğitim Sosyolojisi Mahmut Tezcan .Fb2 dosyasından alınan metnin nasıl görüneceği, bu biçimin görüntüleme programının ayarlarına veya dosyayı başka bir biçime dönüştürürken belirtilen parametrelere bağlıdır. Bu formatın dezavantajı, ders kitapları, referans kitaplar ve bilimsel yayınlar için anlamlılık eksikliğidir (hatta “sanat kitabı” adı bundan söz eder). Biçimdeki metnin karmaşık bir düzeni, numaralı ve madde işaretli listeler ve diğer özel araçlar için destek yoktur. Tanınmış e-kitapların birçoğu FB2'yi yalnızca harici yazılım aracılığıyla destekler; PocketBook ve ABC gibi Sovyet sonrası ülkelerden gelen gelişmeler başlangıçta FB2'yi okuyor.

Eserin içeriği, ülkemizde "eğitim sosyolojisi" alanında yerleşmiş bir müfredat programını oluşturmuştur. Kuşkusuz toplumsal değişmeler ülkemizde yoğun biçimde sürmektedir. Bu değişmeler akademik alanlarda da görülmektedir. Her yeni baskıda, kitabı yeni araştırma bulgularıyla, yeni düzenlemelerle, uygulamalarla genişletmeyi ve geliştirmeyi ilke edinmiş bir araştırıcı olarak, bu baskıda da aynı ilkenin sürdürülmesine çalışılmıştır. Birçok bölümlerde ve istatistiklerde gerekli güncellemeler yapılmıştır. Yeni gelişmeler doğrultusunda kitaba yeni konular eklenmiştir. Bu bölümler şunlardır: Çevre eğitimi, bilgisayarlar ve internet, toplumsal cinsiyet, öğretmenlerde tükenmişlik, sivil toplum örgütleri ve eğitimbilimsel işlevleri, siyaset ve eğitim, okul ve şiddet, gelecekte eğitim, yükseköğretim ve toplum, ahlak eğitimi, çok kültürlülük ve eğitim, eleştirel pedagoji, küreselleşme ve eğitim, beyin göçü vs. Eğitim sosyolojisi alanının tüm eğitici ve öğretmenlere ne kadar yararlı olduğu gün geçtikçe daha iyi anlaşılmaktadır. Bu alandaki kuramsal ve uygulamalı konuların önem kazanması ve bunların müfredata yansıması ile nitelikli eğitimcilerin artması kuşkusuzdur. Sosyologların çalışmaları, araştırmaları artık hem yurt dışında, hem de ülkemizde, aranan ve istenen bir boyuta gelmişken bu dersin gerekçesi açıklanmadan seçimlik duruma getirilmesi anlamsız olmaktadır. Eğitim sosyolojisinde araştırılacak daha pek çok konu var. İktidarların sık sık programlar üzerinde oynayarak işlerine gelmeyen alanları kırpmaları ve kaldırmaları bilim adamlarının umurunda bile değildir. Onlar çalışmalarına devam etmektedir. Toplum değişiyor, dünya değişiyor. Toplumlar daha karmaşık duruma geliyor. Bu durumda toplum araştırmaları daha çok önem kazanıyor. Bu gerçek artık iyi bilinip, ilgililerin kafalarına yerleşmeli. Öğrencilerimizi önce insan ve iyi bir yurttaş olarak yetiştirmek ve etik değerlerle donatmak, bu dersin amaçlarıdır. Tüm öğrencilerimiz ve eğitimcilerimize bu gerçeği anımsatarak sevgi ve başarı dileklerimi sunuyorum.