fb2 Okuma Güçlüğü ve Tedavisi - Online indir

XML tabanlı FB2 Rusya'da yaşama başladı. E-kitap koleksiyoncuları arasında, meta verileri indirme dosyasında Okuma Güçlüğü ve Tedavisi saklayabildiği için yaygındır. Ayrıca, diğer biçimlere dönüştürme kolaylığı nedeniyle yaygın olarak bir depolama biçimi olarak kullanılır. FB2, Okuma Güçlüğü ve Tedavisi tarafından Okuma Güçlüğü ve Tedavisi adlı kitabın her bir öğesini tanımlayan ve öncelikle kurguya yönelik XML içerir. FB2 dosyaları Windows, macOS ve Linux için çeşitli e-kitap okuyucuları tarafından görüntülenebilir. FB2 dosya biçimi kitabın görünümü yerine yapısını tanımlar. Bu, diğer biçimlere dönüştürme ve ücretsiz Okuma Güçlüğü ve Tedavisi indirme için kullanışlı hale getirir. Biçim, basit anlamsal işaretleme, meta verileri gömme, Unicode ve yerleşik biçimlendirme ile ayırt edilir. Bu biçim, tüm cihazlarla ve biçimlerle uyumluluk sağlamak üzere tasarlanmıştır. FB2'nin özelliği, fb2'nin donanıma bağlı olmaması ve herhangi bir kağıt boyutuna sahip olmamasıdır, FB2'de herhangi bir yerde hiçbir ölçü birimi belirtilmez - piksel, nokta veya boyut. Okuma Güçlüğü ve Tedavisi Muamber Yılmaz .Fb2 dosyasından alınan metnin nasıl görüneceği, bu biçimin görüntüleme programının ayarlarına veya dosyayı başka bir biçime dönüştürürken belirtilen parametrelere bağlıdır. Bu formatın dezavantajı, ders kitapları, referans kitaplar ve bilimsel yayınlar için anlamlılık eksikliğidir (hatta “sanat kitabı” adı bundan söz eder). Biçimdeki metnin karmaşık bir düzeni, numaralı ve madde işaretli listeler ve diğer özel araçlar için destek yoktur. Tanınmış e-kitapların birçoğu FB2'yi yalnızca harici yazılım aracılığıyla destekler; PocketBook ve ABC gibi Sovyet sonrası ülkelerden gelen gelişmeler başlangıçta FB2'yi okuyor.

Okuma güçlüklerinin giderilmesi ve akıcı okuma becerilerinin geliştirilmesine yönelik olarak öğretmen ve ilgililere yardımcı olabileceği düşünülen bu kitap dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde okuma becerisi, sesli okuma, okumanın ilkeleri, akıcı okuma, okuma güçlüğü, okuma güçlüğüne sahip çocukların özellikleri, disleksi ve disleksinin belirtileri ve tedavisi üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde okuma güçlüğüne neden olan faktörler, fiziksel faktörler, görsel bozukluklar, işitsel bozukluklar, konuşma bozuklukları, kekemelik, afazi, dizartri, nörolojik sorunlar, bilişsel faktörler, duygusal çevresel ve eğitimsel faktörler, sesli okuma hataları, atlama hatası, ekleme hatası, tekrar hatası, ters çevirme hatası, telaffuz hatası, duraklama ve yanlış okuma hatası üzerinde durulmuştur. Üçüncü bölümde okuma güçlüğünün tespit edilmesi, yanlış analizi envanteri, okuma güçlüklerinin tedavisine yönelik okuma programları, Wilson okuma programı, okumayı düzeltme programı, doğrudan öğretim programları, okuma güçlüklerinin tedavisinde kullanılan yöntem ve teknikler, çoklu duyusal yöntem, Orton-Gillingham yöntemi, Fernald yöntemi, kelime tekrar tekniği, eşli okuma yöntemi, koro halinde okuma yöntemi, yankılayıcı okuma yöntemi, okuma tiyatrosu yöntemi, tekrarlı okuma yöntemi üzerinde durulmuştur. Dördüncü bölümde ise öğrencinin okuma seviyesinin tespit edilmesi (örnek bir uygulama) üzerinde durulmuştur. Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.