fb2 Robotiko ile Taş-Kağıt-Makas Oyna-Kodla - Online indir

XML tabanlı FB2 Rusya'da yaşama başladı. E-kitap koleksiyoncuları arasında, meta verileri indirme dosyasında Robotiko ile Taş-Kağıt-Makas Oyna-Kodla saklayabildiği için yaygındır. Ayrıca, diğer biçimlere dönüştürme kolaylığı nedeniyle yaygın olarak bir depolama biçimi olarak kullanılır. FB2, Robotiko ile Taş-Kağıt-Makas Oyna-Kodla tarafından Robotiko ile Taş-Kağıt-Makas Oyna-Kodla adlı kitabın her bir öğesini tanımlayan ve öncelikle kurguya yönelik XML içerir. FB2 dosyaları Windows, macOS ve Linux için çeşitli e-kitap okuyucuları tarafından görüntülenebilir. FB2 dosya biçimi kitabın görünümü yerine yapısını tanımlar. Bu, diğer biçimlere dönüştürme ve ücretsiz Robotiko ile Taş-Kağıt-Makas Oyna-Kodla indirme için kullanışlı hale getirir. Biçim, basit anlamsal işaretleme, meta verileri gömme, Unicode ve yerleşik biçimlendirme ile ayırt edilir. Bu biçim, tüm cihazlarla ve biçimlerle uyumluluk sağlamak üzere tasarlanmıştır. FB2'nin özelliği, fb2'nin donanıma bağlı olmaması ve herhangi bir kağıt boyutuna sahip olmamasıdır, FB2'de herhangi bir yerde hiçbir ölçü birimi belirtilmez - piksel, nokta veya boyut. Robotiko ile Taş-Kağıt-Makas Oyna-Kodla Bilge Buhan Musa .Fb2 dosyasından alınan metnin nasıl görüneceği, bu biçimin görüntüleme programının ayarlarına veya dosyayı başka bir biçime dönüştürürken belirtilen parametrelere bağlıdır. Bu formatın dezavantajı, ders kitapları, referans kitaplar ve bilimsel yayınlar için anlamlılık eksikliğidir (hatta “sanat kitabı” adı bundan söz eder). Biçimdeki metnin karmaşık bir düzeni, numaralı ve madde işaretli listeler ve diğer özel araçlar için destek yoktur. Tanınmış e-kitapların birçoğu FB2'yi yalnızca harici yazılım aracılığıyla destekler; PocketBook ve ABC gibi Sovyet sonrası ülkelerden gelen gelişmeler başlangıçta FB2'yi okuyor.

Sevgili Anne Babalar ve Değerli Eğitimciler, "Robotiko ile TAŞ Kağıt Makas Oyna Kodla” adlı eğitim setimiz, okul öncesi eğitim programına uygun şekilde çocukların gelişim ve öğrenme basamaklarına göre hazırlanmıştır. Bilimsel öğrenmenin temel taşlarından biri olan merak duygusunu harekete geçirmeyi amaçlanmıştır. Öğrencileri, Temel Kodlama Eğitim basamakları ve STEM destekli çalışmalara yer vererek 21. Yüzyıl eğitim modelleri ile tanıştırırken, aynı zamanda eğitim planlarında geleneksel çocuk oyunlarına da yer verilmiştir. Eğitim setini hazırlarken aşağıdaki amaçlar göz önüne alınmıştır;* Bilişsel gelişimi desteklemek,* Kavram gelişimini desteklemek,* Matematik becerilerini desteklemek,* Dikkat becerilerini desteklemek,* Dil gelişimi ve kelime dağarcığını desteklemek,* Okuma-yazmaya hazırlık sürecini desteklemek,* İnce-motor becerileri desteklemek,* İşitsel dikkati desteklemek,* Gems desteklemek,* Kodlama desteklemek,* Scamber desteklemek* Görsel dikkat ve algıyı desteklemek. Bu alanlar desteklenirken aynı zamanda, çalışmalar yeni okul öncesi eğitim programına uygun şekilde, kolaydan zora sarmal bir yapı içinde hazırlanmış, olabildiğince çok kazanım ve göstergeye yer verilmiştir.Belirli Gün ve Haftalar kitabı, günlerin anlam ve önemine uygun özgün çalışmalar ve etkinliklerle desteklenmiştir. Öğrencilerimizin ince motor gelişiminin önemi üzerine ayrıca bir çizgi kitabı hazırlanmıştır.Gelişimi düzenli takip etmemize destek sağlayan ve 1. sınıf öğretmenine öğrenci hakkında ön bilgi verecek olan portfolyo kitabımız temel beceriler üzerine hazırlanmıştır.Dergilerde, bir eğitim haftası içinde olması gereken etkinlikler düzenli olarak yer verilmiş ve bu etkinliklere paralel, pekiştirme amaçlı "Aile Katılım Kitabı” hazırlanmıştır. Çocukların sıkılmadan, eğlenerek öğrenme şansı bulmalarını diliyorum. Genel Yayın Yönetmeni, Aydın TekinGenel Yayın Koordinatörü, Özgür DOĞANGrafik Tasarım, Yeter KARAÇAMSon Okuma, Gülbin SARIGÜLBaskı, Eğiten MatbaacılıkAnkara, 2019Yayınevi Sertifika No, 29377Matbaa Sertifika No, 29377 Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.