fb2 Strategie kopiowania starszych nastolatków z rodzin niepełnych.: Wyniki badań empirycznych nad starszymi nastoletnimi strategiami radzenia sobie z problemami. - Online indir

XML tabanlı FB2 Rusya'da yaşama başladı. E-kitap koleksiyoncuları arasında, meta verileri indirme dosyasında Strategie kopiowania starszych nastolatków z rodzin niepełnych.: Wyniki badań empirycznych nad starszymi nastoletnimi strategiami radzenia sobie z problemami. saklayabildiği için yaygındır. Ayrıca, diğer biçimlere dönüştürme kolaylığı nedeniyle yaygın olarak bir depolama biçimi olarak kullanılır. FB2, Strategie kopiowania starszych nastolatków z rodzin niepełnych.: Wyniki badań empirycznych nad starszymi nastoletnimi strategiami radzenia sobie z problemami. tarafından Strategie kopiowania starszych nastolatków z rodzin niepełnych.: Wyniki badań empirycznych nad starszymi nastoletnimi strategiami radzenia sobie z problemami. adlı kitabın her bir öğesini tanımlayan ve öncelikle kurguya yönelik XML içerir. FB2 dosyaları Windows, macOS ve Linux için çeşitli e-kitap okuyucuları tarafından görüntülenebilir. FB2 dosya biçimi kitabın görünümü yerine yapısını tanımlar. Bu, diğer biçimlere dönüştürme ve ücretsiz Strategie kopiowania starszych nastolatków z rodzin niepełnych.: Wyniki badań empirycznych nad starszymi nastoletnimi strategiami radzenia sobie z problemami. indirme için kullanışlı hale getirir. Biçim, basit anlamsal işaretleme, meta verileri gömme, Unicode ve yerleşik biçimlendirme ile ayırt edilir. Bu biçim, tüm cihazlarla ve biçimlerle uyumluluk sağlamak üzere tasarlanmıştır. FB2'nin özelliği, fb2'nin donanıma bağlı olmaması ve herhangi bir kağıt boyutuna sahip olmamasıdır, FB2'de herhangi bir yerde hiçbir ölçü birimi belirtilmez - piksel, nokta veya boyut. Strategie kopiowania starszych nastolatków z rodzin niepełnych.: Wyniki badań empirycznych nad starszymi nastoletnimi strategiami radzenia sobie z problemami. Ol'ga Iwanowa .Fb2 dosyasından alınan metnin nasıl görüneceği, bu biçimin görüntüleme programının ayarlarına veya dosyayı başka bir biçime dönüştürürken belirtilen parametrelere bağlıdır. Bu formatın dezavantajı, ders kitapları, referans kitaplar ve bilimsel yayınlar için anlamlılık eksikliğidir (hatta “sanat kitabı” adı bundan söz eder). Biçimdeki metnin karmaşık bir düzeni, numaralı ve madde işaretli listeler ve diğer özel araçlar için destek yoktur. Tanınmış e-kitapların birçoğu FB2'yi yalnızca harici yazılım aracılığıyla destekler; PocketBook ve ABC gibi Sovyet sonrası ülkelerden gelen gelişmeler başlangıçta FB2'yi okuyor.

W niniejszym artykule przedstawiono wyniki badań empirycznych mających na celu określenie specyfiki strategii radzenia sobie ze starszymi nastolatkami z rodzin niepełnych. Próba składała się z 98 uczniów moskiewskiej szkoły ogólnokształcącej w wieku od 14 do 16 lat, z czego 60 było dziećmi z rodzin niepełnych (30 chłopców i dziewczynek), a 38 z rodzin niepełnych (15 chłopców i dziewczynek 23). Badanie zostało przeprowadzone przy pomocy kwestionariuszy "Strategia przezwyciężania sytuacji stresowych (SACS)" (S. Hobfall) oraz "Rodzice są oceniani przez dzieci" (Parental assessment) - modyfikacja metodologii "Analiza relacji rodzinnych" (FAM). W pracy zidentyfikowano dominujące zasady edukacji rodzinnej, które są czynnikami decydującymi o wyborze rozwiązań dla starszych nastolatków i oceniono ich konstruktywność, w tym: specyficzne rozwiązania dla chłopców i dziewcząt wychowywanych w rodzinach pełnych i z jednym rodzicem. Wyniki badań pomogą określić kierunek prac nad poprawą strategii niekonstrukcyjnych.